3D Akadémia | Trendek Archívum - 3D Akadémia

Alapszintű és haladó 3D nyomtatás, 3D modellezés és 3D szkennelés workshopok és tanfolyamok a 3D Akadémia több mint 20 db 3D nyomtatóval és 3D szkennerrel felszerelt stúdiójában Budapest szívében.

3f akadémia, 3d oktatás, képzés, workshop, 3D nyomtatás, 3D print, 3D printing, 3D szkennelés,3d modellezés, 3d tervezés

archive,category,category-trendek,category-8,ajax_fade,page_not_loaded,smooth_scroll,,wpb-js-composer js-comp-ver-5.5.2,vc_responsive

Trendek

21 március In 3D modellezés, Általános iskolák, Fizika, Gépészet, Oktatás, Technika, Trendek by FreeDee

3D nyomtatás szerepe a tanórai modellépítés támogatásában

írta: Kárász Péter, Kiskunhalasi Fazekas Mihály Általános Iskola Egyre több tanár kollégát foglalkoztat az új technológiák megjelenése, beépítésük lehetősége az oktatásba. Tanári és tanulói oldalról nézve milyen lehetőségeket nyit a korszerű technológiák (pl. 3D tervezés, 3D nyomtatás) alkalmazása? Milyen hatással lehetnek ezek az eszközök a technika tantárgy fejlődésére? Néhány példát sorakoztatok fel arra, hogyan lehet a technika órák hasznos támogatója a 3D technológia. Hobbi CNC-sként már korábban is készítettem olyan alapanyagokat, melyeket a technika órákon vagy szakkörökben felhasználtunk. Egy olcsóbb lézervágó gép megvásárlását követően több modellt szerkesztettünk, ezeket építészeti célú habanyagok felhasználásával elkészítettük, mert a pontos méretre darabolás a…

13 november In 3D nyomtatási alapismeretek, Egyéb, forrás, Iskolai aktivitások, Kisokos, Trendek by FreeDee

3D nyomtatás az iskolákban felmérés

3D nyomtatási tapasztalatok és gyakorlatok hazai iskolákból Eltelt 2 év mióta elindítottuk a ‘3DTech az Iskolákban’ programot és partnereink segítségével (Makerbot, CraftUnique, Leopoly) az országban első magánvállalkozásként 21 iskolát felszereltünk 3D nyomtatóval. Természetesen az utóbbi években más intézmények is elkezdték felfedezni maguknak a technológiát, amely hazai oktatási alkalmazása még így is frissnek mondható. Ennek megfelelően még nagyon kevés bevett gyakorlat és példa áll a vállalkozókedvű pedagógusok előtt, akik most vágnak bele a 3D technológiák oktatási célú kiaknázásába, azonban az érdeklődés és nyitottság egyre csak nő. Ez a felmérés éppen az új, pedagógus felhasználók kedvéért jött létre, és ezúton is nagyon…

24 augusztus In Általános iskolák, Középiskola, Oktatás, Pályázat, Trendek by FreeDee

EFOP-3.2.3-17 és VEKOP-7.3.3-17 pályázati lehetőség!

Már egy ideje nyitva van az EFOP-3.2.3-17 ‘Digitális környezet a köznevelésben’ pályázat és a VEKOP-7.3.3-17 pályázat, amelyeken általános és középiskolák pályázhatnak digitális eszközparkjuk és módszertanuk fejlesztése céljából. Az elvárásait figyelembe véve összeálltunk a GEOMATECH csapatával és a kiírásoknak megfelelő módszertant és 3D technológiai eszközcsomagokat állítottunk össze a pályázati munka megkönnyítése céljából. Bízunk benne, hogy a digitális tárgyalkotás megismertetése, megkedveltetése és a tantervbe illesztése ezáltal is izgalmas és mégis egyszerű feladat lehet a pedagógusok számára. EFOP-3.2.3-17 ‘Digitális környezet a köznevelésben’ pályázat é VEKOP-7.3.3-17 pályázat módszertani csomag 3D technológiai eszközcsomagok A digitális pedagógiai-módszertani csomagunk a 2015 őszén indult „3D Tech az iskolákban” program tapasztalatai alapján, a 3D Akadémia és a…

07 március In Craftunique, Iskolai aktivitások, Középiskola, MakerBot, Oktatás, Pályázat, Trendek by FreeDee

3D nyomtató labor nyílt a Németh Pál Kollégiumban

Kovács Győző informatikus nevét viseli az a 3D nyomtató labor, amelyet a Németh Pál Kollégiumban avattak fel február 27-én. A Németh Pál Kollégium (korábban Horváth Boldizsár Kollégium) egyike azon oktatási intézményeknek, akik 2016 év elején a Freedee ‘MakerBot a tanteremben!’ pályázatán megnyerték az első 3D nyomtatójukat. Azóta kitartó munkájuknak köszönhetően további gépekkel gyarapodott az iskola 3D eszköztára és a megnyíló labor a jövőben is elsősorban oktatási célokat szolgál majd. Így néz ki a Szent Márton-kút kicsinyített mása 3D-ben kinyomtatva. Emellett számos más tárgyat is kinyomtattak már MakerBot Replicator 2 nyomtatójukkal három dimenzióban. Például a WM-23-at, a Weiss Manfréd Repülőgép- és Motorgyár együléses…

07 február In Iskolai aktivitások, Középiskola, Oktatás, Trendek by FreeDee

3D nyomtatólaborok a 2017-es Országos Diákparlament Ajánlásában

– írta Takács István Árpád, Kecskeméti Katona József Gimnázium ‘Pars pro toto – A rész az egészért’ Ezzel a gondolattal indította beszédét Navracsics Tibor eu biztos, majd rámutatott: a diákság képviselői arra szerződtek, hogy egy-egy közösség – város, megye vagy falu – véleményét tolmácsolják. Felmutassák különlegességüket, ami megkülönbözteti iskolájukat, közösségüket a többiekétől. A 2017-es Országos Diákparlamenti Ajánlás egyik égköve számomra a mi iskolánkból származott: „12. Kérjük a köznevelési intézmények szakmai és infrastrukturális korszerűsítését, fejlesztését. Javasoljuk, hogy az Öveges – laborok mintájára hozzanak létre 3D-s laborokat az intézményekben.” Az ajánlás folyamata igen egyszerűnek tűnik. Legelőször az iskolákban működő diákbizottságokon keresztül fogalmazódnak…

16 január In Pályázat, Trendek by FreeDee

Magyar iskolák előtt is nyitva áll a General Electric Additív Oktatás Programja

A GE (General Electric) bejelentette, hogy világszerte iskolák jelentkezését várja Additív Oktatás Programjához (AEP). A következő öt évben a cég 10 millió dollárt fektet két oktatási programba, amelyek kifejezetten azt célozzák, hogy kineveljék az additív gyártás jövőbeli tehetségeit. Akárcsak a személyi számítógépek esetében, a 3D nyomtatók gyártói és legnagyobb felhazsnálói is belátták, hogy az additív gyártástechnológiákat is gyorsabban fogadják el majd azzal, ha a fiatal generáció tagjai hozzáférhetnek a 3D nyomtatókhoz. Az additív tárgyalkotás új formai világot és megoldásokat tesz lehetővé, amely egy újfajta tervezői gondolkodást is igényel. Nem nehéz belátni, hogy ebben az újfajta gondolkodásban azok mutatják majd a legnagyobb…

11 november In Iskolai aktivitások, Oktatás, Pályázat, Trendek by FreeDee

Így teszi be a lábát a 3D nyomtatás a közoktatásba

A technológiát alkalmazó iskoláknak és közös igyekezetünknek hála egyre több helyre eljut a 3DTech az Iskolákban program híre. Az elmúlt fél év sikerei közé tartozik, hogy tapasztalatainkkal szerepelhettünk a legfontosabb hazai médiumokban, a kormány bevette a nemrég elfogadott Digitális Oktatási Stratégiába a 3D nyomtatást, illetve elindult az IVSZ szervezésében a DOS pilot programjaként a Mintaiskola program, amely 10-11 hazai intézmény gyakorlatait feltárva vizsgálja a digitális oktatáshoz szükséges eszközöket, köztük a 3D nyomtatók alkalmazhatóságát. A Mintaiksolamban részt vevő intézmények közül 3 iskolában is alkalmazzák már a 3D nyomtatókat, így tapasztalataikkal, jó gyakorlataikkal ők is segíteni fogják a technológiával később megismerkedő pedagógusok munkáját….

09 november In 3D nyomtatási alapismeretek, 3D szkennelés, Élet az Akadémián, Trendek by FreeDee

Így 3D nyomtatnak nálunk, pedig nem is mérnökök!

3D nyomtatás workshopon járt az októberben első szülinapját ünneplő 3D Akadémián a HVG csapata Magyarország legnagyobb csokoládégyárát Stühmer Frigyes hamburgi cukrászmester alapította 1868-ban Pesten, az Ősz (ma Szentkirályi) utca 8-ban. Azóta sok minden változott, a gyár elköltözött, az épületből irodaház lett, és csoki helyett már műanyagot olvasztanak a bentlakó gépek. Az ipari fejlesztés, amiben Stühmer is jeleskedett, ma sem áll távol az épülettől, ahol egészen nagy a 3D technológiákkal foglalkozó cégek egy házszámra eső aránya. Itt üzemel ugyanis a FreeDee Printing Solutions, a Leopoly és a 3D Akadémia is, amelynek kezdő 3D nyomtatás workshopján a HVG csapatának is volt alkalma részt…

09 augusztus In 3D modellezés, Kisokos, Trendek by FreeDee

5 ok, amiért érdemes megtanulni 3D modellezni!

Igen, itt az ideje, hogy elsajátíts egy új készséget, méghozzá nem mást, mint a 3D modellezést. Miért éppen a 3D tervezés kerüljön a listád elejére? Nos azért, mert bármi más szerepel is a listádon ezután, legyen az a kalligráfia, kertészkedés vagy barkácsolás, a 3D modellezésnek szinte minden területen hasznát veheted és bármilyen hobbival kombinálva új megoldásokra lelhetsz majd. Akár autodidakta típus vagy, akár kezdeti lökésnek a 3D modellezés tanfolyamokat preferálod, mindkét esetben sok forrást és opciót találhatsz. Bárhova nézel, 3D terem A 3D modellező és CGI szoftverek fejlődésének köszönhetően ma már olyan színvonalú 3D termékvizualizációk hozhatók létre digitálisan, amelyeket…

27 június In Biológia, Ének-zene, Fizika, Földrajz, forrás, Gépészet, Iskolai aktivitások, Játék, Kémia, Kisokos, MakerBot, Matematika, Művészet, Pályázat, Történelem, Trendek by FreeDee

Hogyan használják a 3D nyomtatókat az észt iskolák?

Észtország nemcsak az államigazgatás innovatív megoldásainak terén jár az élen, de a STEAM tantárgyak oktatására is kiemelt hangsúlyt helyeznek, így a 3D nyomtatás iskolai bevezetésében is az elsők között tettek lépéseket. Eesti 2.0 egy észt non-profit vállalkozás, amely a gyerekek technológiai oktatásával foglalkozik, tavaly 50 db MakerBot 3D nyomtatót osztott ki az ország iskolái között a piacvezető 3D nyomtató gyártó segítségével. Az 50 db szerencsés iskola a FreeDee ’MakerBot a tanteremben!’ pályázatához hasonló módszerrel lett kiválasztva. Szerencsére, mi is kapcsolatban vagyunk az Eesti 2.0 csapatával, akik tapasztalataiból így tanulhatunk. Fél évvel a 3D nyomtatók átadása után egy kérdőívben gyűjtötték…